Självständig läsning

När vi läser självständigt hittar vi en bekväm plats i klassrummet så att vi kan sjunka in i handlingen. Ibland stoppar vi och skriver lite om handlingen som en reflektion eller så skriver vi om boken när den är utläst. Vid båda tillfällena kan uppgiften vara att sammanfatta handlingen med tre ord, att berätta om något man gillade särskilt med boken/ogillade i handlingen och notera svåra ord/nya ord som man nu förstått.